ABEM - Associação Brasileira de Educação Musical, XIII ENCONTRO REGIONAL NORDESTE DA ABEM

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Programa, Estratégia e Didática para um curso de iniciação ao piano
Tarcísio Gomes Filho

Última alteração: 2016-12-25

Resumo


Esta comunicação apresenta uma reflexão acerca de um trabalho em desenvolvimento na área de ensino do instrumento, mais especificamente de iniciação ao piano. Para isso discute as concepções que norteiam o programa, as estratégias e a didática, de forma a mostrar os direcionamentos que ajudaram a elaborar a organização do curso e a sua relação com os conteúdos ministrados. O objetivo do curso é aproximar a comunidade externa do fazer musical da Universidade, divulgar o instrumento e seu repertório e, ao mesmo tempo, fomentar futuras gerações de pianistas ou pessoas sensíveis à música. São discutidos os quatro primeiros semestres do curso com base no desenvolvimento de competências musicais conforme abordagem proposta por Pereira (2011) e complementada pelo modelo T.E.C.L.A de Swanwick (2003).



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