ABEM - Associação Brasileira de Educação Musical, XIII ENCONTRO REGIONAL NORDESTE DA ABEM

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A reciprocidade entre teoria e prática musical no cotidiano da Orquestra de Macaíba (RN)
Erickinson Bezerra de Lima, André Luiz Muniz Oliveira

Última alteração: 2016-09-20

Resumo


O presente trabalho tem por finalidade expor a importância do ensino musical fundamentado na relação recíproca entre teoria e prática e suas contribuições para o processo de desenvolvimento contínuo musical do aluno. A educação musical e sua relação teoria versus prática evoluiu na linha do tempo da Grécia ao século XIX, mas é no século XX que se estabelecem métodos pedagógicos capazes de propor o ensino musical apropriado, onde se primazia a aproximação direta do aluno, incitando o máximo de vivência perante a música. Dessa forma, para dar uma visualização sobre os fenômenos aqui relatados, foi desenvolvido um estudo de caso acerca da práxis da Escola de Música de Macaíba (RN), notadamente no que tange as atividades da orquestra desta instituição.

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