ABEM - Associação Brasileira de Educação Musical, XIII ENCONTRO REGIONAL NORDESTE DA ABEM

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Autodeterminação para aprender a tocar guitarra jogando o Rocksmith
Gibson Alves Marinho da Silva, Giann Mendes Ribeiro, Ruânn Cézar Cezário Silva

Última alteração: 2016-12-26

Resumo


Esta Pesquisa apresenta uma síntese de um Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) de Curso de Pós-Graduação lato sensu, cujo objetivo é compreender os processos motivacionais na aprendizagem musical de alunos de guitarra, jogando o Rocksmith, sob a perspectiva da Teoria da Autodeterminação (TAD). Esta estuda os diferentes tipos de motivação de um indivíduo e classifica-os, além de observar e analisar os fatores que podem aumentar ou minar a motivação de um indivíduo. A teoria é subdividida em outras seis minis teorias, dentre elas estudaremos a Teoria das Necessidades Psicológicas Básicas, que abrange a autonomia, a competência e o pertencimento. A metodologia usada foi a pesquisa-ação, na qual o pesquisador e os envolvidos na pesquisa diagnosticam um problema e buscam solucioná-lo de forma colaborativa. As análises apontaram que as necessidades psicológicas básicas foram supridas pelo jogo, mesmo sendo uma máquina artificial e pouco provedora de autonomia.


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