ABEM - Associação Brasileira de Educação Musical, XIII ENCONTRO REGIONAL NORDESTE DA ABEM

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O papel do professor de música em sala de aula: um relato de estágio
Calígia Sousa Monteiro

Última alteração: 2016-09-21

Resumo


O professor de música deve trabalhar de maneira a possibilitar a integração dos processos de aprendizagens musicais a diferentes contextos de ensino, fazendo com que ocorra desenvolvimento de aprendizagem múltipla para com os personagens envolvidos no contexto escolar. O objetivo deste trabalho é discutir o papel do professor de música para ampliação da bagagem musical do alunado, a partir da prática do estágio. Embasado em Queiroz (2004), Del Ben (2012), Romanelli (2009) obtivemos resultados a partir da prática pedagógica realizada em uma turma de Ensino Médio. Verificamos, pois a relevância das músicas não midiáticas em sala de aula, ampliando o universo musical, formação de valores, sobretudo ressignificação de aspectos culturais e sociais do alunado.

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