Apresentações e Autores


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Modalidade:
 

GT 1.1 – Pesquisa em educação musical

Educação musical escolar indígena: ausências significativas na literatura PDF
Marcus Venícius Alves Silva, Cristiane Maria Galdino de Almeida
Canto coral infantil: reflexões sobre a prática do regente e os novos conhecimentos em Pedagogia Vocal. PDF
Leila Uchôa Saldanha, Gerardo Viana Junior

GT 2.1 - Ensino eaprendizagem demúsica nas escolas de educação básica

A relação heterogênea entre condições existentes e realizações pedagógicas para o ensino de música Caucaia (CE) PDF
Daniel Nascimento Sombra, Emerson da Silva Barbosa
Qualidade do ensino de música: Análise sobre a perspectiva de dois professores do ensino básico PDF
Ruãnn Cézar Cezário Silva, Giann Mendes Ribeiro
O ENSINO DE MÚSICA PARA JOVENS E ADULTOS EM UMA ESCOLA NA CIDADE DE NATAL/RN: relato de uma experiência. PDF
Genildo Anderson Santos
A implementação do ensino de Música nas escolas do município de Petrolina/PE: um estudo de casos múltiplos PDF
Matheus Henrique da Fonsêca Barros, Adelson Aparecido Scotti, Geiza Victória Guimarães Castro

GT 2.2 – Ensino e aprendizagem de música em escolas especializadas de música

A evasão dos estudantes na “Casa das Artes”: um estudo de caso no coral da instituição. PDF
Jéssica Barbosa Sales
O ensino de Percepção Musical através da música brasileira: norteando uma perspectiva PDF
José Simião Severo

GT 2.3 – Ensino e aprendizagem de música no ensino superior

Áudio Digital no Programa de Ensino da UFPB: Aprimoramentos Pedagógicos entre 2013.2 e 2014.1 PDF
André Vieira Sonoda
Concertos Aula Gravados: Ação Pedagógica Interdisciplinar de Extensão no Departamento de Mídias Digitais da Universidade Federal da Paraíba (DEMID/ UFPB) em 2015 PDF
André Vieira Sonoda
O ensino de Percepção Musical: do tradicional ao musical em turmas heterogenias iniciais e iniciadas PDF
José Simião Severo
Crenças de autoeficácia para a preparação do repertório: um estudo com alunos do curso de bacharelado em violão da Escola de Música da UFBA PDF
Jamison Sampaio de Queiroz Santos
Projeto de extensão “Música Para Todos”: Um relato de experiência sobre Musicalização Infantil em São Luís-MA (Pôster) PDF
Adriana Rodrigues Sousa, João Fortunato Soares de Quadros Júnior, Willinson Carvalho do Rosário, Celso Ulisses Costa Campos
CONCEPÇÕES DE AQUECIMENTO PARA BANDA DE MÚSICA: CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO COLETIVO DE INSTRUMENTOS DE SOPRO PDF
Washington de Sousa Soares

GT 3.1 - Ensinoeaprendizagemdemúsicaemcontextos sociomusicais não-formais e informais

PERCEPÇÃO MUSICAL E HARMONIA: estudo de caso com um aluno deficiente visual. PDF
Francisco Canindé de Medeiros Sena
A Música nas Manifestações Culturais de Januária – MG: Um Mapeamento e Estudo Sobre Suas Principais Características PDF
Ivan Carlos Schwan, Paulo Vitor Francisco de Jesus, Weverton Clarismundo de Souza
Projeto de Extensão "Música Para Todos" : Um relato de experiência sobre o ensino de flauta doce na cidade São Luís- MA (Pôster) PDF
adriana rodrigues sousa, Diêgo Ted Rodrigues Bogéa, Celso Ulisses Costa Campos, Ana Déborah Pereira de Barros, Andressa Dias Reis
ENSINO COLETIVO DE VIOLÃO: RELATO DE EXPERIÊNCIA NO CURSO DE EXTENSÃO PDF
Genivan Silva
O desenvolvimento da leitura à primeira vista: análise de cinco métodos de solfejos polifônicos aplicados à prática coral PDF
Vladimir Alexandro Pereira Silva, Breno Pereira Barbosa
A Cultura Popular e o Ensino de Instrumento: Relato de Experiência (Pôster) PDF
Leylliane Regina, Rommel Figueirêdo da Cunha, Eliakim Rommel Santos de Lima
O Ensino da Música na Banda de Música Filarmônica 28 de Junho PDF
Mirele Barbosa da Silva

GT 3.2 - Educação musical a distância e recursos tecnológicos para o ensino e aprendizagem da música

Autodeterminação para aprender a tocar guitarra jogando o Rocksmith PDF
Gibson Alves Marinho da Silva, Giann Mendes Ribeiro, Ruânn Cézar Cezário Silva

GT 3.3 - Educação musical e inclusão social

Música e Inclusão: ações pedagógicas para o trabalho com um aluno cego no ensino superior PDF
Jonatas Souza Silva, Gabriel Nunes Ferreira
Contribuição do projeto Esperança Viva para a formação de docentes e alunos com deficiência PDF
Maurício Eslabão da Fonseca, Raiane Silmara Nascimento da Silva
PROJETO SOM AZUL: MUSICALIZAÇÃO E AUTISMO PDF
Luana Kalinka Cordeiro, Raiane Silmara Silva, Gessé José Araújo
MAD: o Método de Arranjo Didático PDF
Alex Araujo Silva

GT 4.1 - Experiências e ações educativo-musicais em cursos de formação de professores

O componente curricular metodologia da pesquisa em música: novos horizontes para a pesquisa e produção científica nos cursos de graduação em música da UFRN PDF
Gleison Costa dos Santos
Estágio Supervisionado e Musicalização Infantil: Um relato de experiência na UFCG PDF
Roger Cristiano Lourenço Silva
A Diversidade Cultural nas Práticas Pedagógicas Musicais do Licenciando em Música PDF
Andeson Cleomar Santos
Orquestra de violões e oficina de violão coletivo: uma proposta para a formação de professores de música PDF
Carla Pereira Santos
Estágio Supervisionado em ONGs: prática docente no Centro de Educação Musical Verbus-CEMUV PDF
Ítalo Soares da Silva
Desmistificando o curso de licenciatura em Música da UFCA: Um relato de experiência PDF
Quéops Arsênio Rodrigues, Allisson Figueiredo Filho, Marco Antonio Silva
VIVÊNCIAS NA ESCOLA MÉDIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DE PRÁTICA DOCENTE EM EDUCAÇÃO MUSICAL NO ENSINO MÉDIO EM SÃO LUÍS PDF
David Bastos Silva

GT 4.2 - Formação inicial e continuada

Formação de professores de música na sociedade da informação: um olhar sobre o curso de Licenciatura em Música do IF Sertão Pernambucano PDF
Adelson Aparecido Scotti
Classificação vocal e metodologia do ensaio coral infanto-juvenil: uma revisão bibliográfica. PDF
Vladimir Alexandro Pereira Silva, Geysy Carolline Pereira Souza


ISSN: 2318-664X