ABEM - Associação Brasileira de Educação Musical, XVII ENCONTRO REGIONAL SUL DA ABEM

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Olhos Coloridos: um relato de experiência sobre diversidade e preconceito no PIBID em Música da PUCPR
Viviane Alves Kubo, POTIRA VIEIRA CARGNIN, MELISSA MICOSKI PEREIRA

Última alteração: 2017-02-13

Resumo


A escola constitui um espaço importante de vivência da coletividade e da diversidade, além da prática do respeito e da empatia em relação ao diferente. A educação musical, neste contexto, pode ser um agente de transformação social, oportunizando o contato dos alunos com o patrimônio cultural, desenvolvendo o sentimento de pertença e a consciência da diversidade. Neste sentido, este relato de experiência consiste em uma reflexão teórica sobre uma situação vivenciada pelos bolsistas do PIBID em Música da PUCPR envolvendo o tema do preconceito e da diversidade cultural no ensino da música. Em uma oficina de canto coletivo, uma aluna se recusou a interpretar uma canção por sentir que a letra acentuava aspectos de preconceito racial já vivenciados por ela. Os bolsistas envolvidos realizaram uma pesquisa teórica para lidar com a situação-problema. As estratégias docentes resultantes desta busca por respostas oportunizaram a vivência da diversidade cultural, resultando em uma aprendizagem significativa a todos os envolvidos.

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