Apresentações e Autores


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Modalidade:
 

GT 1.1 – Pesquisa em educação musical

Contribuições de pesquisa: A elaboração do site Festivais de Coros do Rio Grande do Sul (1963-1978) PDF
Guilherme Moreira de Melo, Lúcia Helena Pereira Teixeira
O cérebro musical: relato comparativo entre músicos e não músicos PDF
Camila Martins Ferreira, Ronaldo da Silva

GT 2.1 – Ensino e aprendizagem de música nas escolas de educação básica

A implementação do ensino de música no ensino fundamental: uma investigação sobre a interdisciplinaridade PDF
Guilherme Moreira de Melo, Cibele Ambrozzi Correa
Investigando sobre a Participação de Estudantes em um Grupo Instrumental PDF
Pâmela Goethel Dutra, Cristina Rolim Wolffenbüttel
Planejar aulas de música na Educação Infantil: reflexões sobre as concepções de professores do Projeto de Musicalização Infantil de Blumenau PDF
Gian Marco de Oliveira, Regina Finck Schambeck
O ensino-aprendizagem de elementos constituintes da música: a vivência de histórias como recurso PDF
Lúcia Jacinta da Silva Backes
Um estudo acerca das atividades cantadas nas aulas de um professor de música da Educação Infantil PDF
Marisleusa de Souza Egg
FAZENDO MÚSICA NO ELZIRA – Ponta Grossa, Paraná. MUSICALIZAÇÃO ATRAVÉS DA FLAUTA-DOCE, UMA IDÉIA QUE DEU CERTO PDF
Fátima Beatriz DE CASTRO SANTOS

GT 2.3 – Ensino e aprendizagem de música no ensino superior

Prática e ensino em Educação Musical: reflexões sobre o ensino atrelado à extensão universitária e seu processo avaliativo PDF
Natália Búrigo Severino, Rômulo Ferreira Dias
Autorregulação da aprendizagem de percussionistas: elaboração e validação de um questionário. PDF
Flávio Denis Dias Veloso, Rosane Cardoso de Araújo
A Leitura Musical à Primeira Vista nos cursos de música de Universidades Brasileiras da região Sul: um estudo com base na teoria sociocognitiva sobre processos de ensino/aprendizagem PDF
ALEXANDRE GONÇALVES, ROSANE CARDOSO DE ARAUJO
Barbatuques e outros sons: os grupos de percussão corporal podem contribuir para a performance de instrumentistas? PDF
Paula Karoline de Campos, Cristiane Otutumi
Crenças de autoeficácia e motivação de alunos de graduação: um estudo sobre a disciplina de Prática Musical de Conjunto PDF
Victor Lucas Bento, Rosane Cardoso de Araújo

GT 3.1 – Ensino e aprendizagem de música em contextos sociomusicais não- -formais e informais

O ENSINO E A APRENDIZAGEM MUSICAL DE ADULTOS NO CANTO CORAL: UM ESTUDO DESCRITIVO-INTERPRETATIVO PDF
Hellen Cristhina Ferracioli, Leandro Augusto dos Reis
Redes familiares e educação musical: a construção de um referencial teórico para um estudo sobre o desenvolvimento e a aprendizagem musical na infância PDF
Elder Gomes da Silva, Caio César de Sousa Lima
O Coral Na Terceira Idade: Educação Musical E As Consequências Na Saúde Vocal PDF
Sra Jeimely Heep Bornholdt, Sra Marisleusa de Souza Egg

GT 3.3 – Educação musical e inclusão social

MÚSICA NA EDUCAÇÃO ESPECIAL: JOGOS ADAPTADOS PDF
Elton Mendes Pinheiro, Jorge Octavio Batista, Filipe Busana Dias, Maria Luiza Feres Amaral

GT 4.1 – Experiências e ações educativo-musicais em cursos de formação de professores

Ampliando o repertório musical de professoras da educação infantil com foco na diversidade étnica: relato de uma experiência a partir do PIBID PDF
Amarildo Inácio dos Santos

GT 4.2 – Formação inicial e continuada

Narrativas de histórias de vida: pensando a formação e a atuação de professores de música na educação básica PDF
Jéssica de Almeida, Ana Lúcia Louro
Educação Musical e unidocência: pesquisas em formação e práticas de professores PDF
Cláudia Ribeiro Bellochio, Zelmielen Adornes de Souza, Vanessa Weber, Iara Cadore Dallabrida
A Formação Profissional dos Estudantes dos Cursos de Licenciatura em Música no Estado do Maranhão PDF
willinson carvalho do rosário
A formação musical em cursos de licenciatura em música do Rio Grande do Sul: um estudo de casos múltiplos PDF
Elaine Martha Daenecke


ISSN: 1981-9005