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edições

v.1, 2014

 

  • GT 1.1 - Pesquisa em educação musical

    “Música? Ele não nasceu pra isso!” Práticas do professor de música e preconceito em sala de aula PDF
    Rafael Beling, Eduardo Lustosa
    Música na vivência quotidiana de mães e bebês na comunidade rural de Santa Maria, Pará. (Pôster) PDF
    Nadia Gomes Lima, Iani Dias Lauer-Leite, Hellen Thais Mileo
    Uma análise sobre a contribuição de Palmer nas pesquisas em coordenação e movimento na performance musical PDF
    Ricieri Carlini Zorzal
    Perspectivas de Professores e Estudantes de Piano Sobre o Estudo das Invenções e Sinfonias de Johann Sebastian Bach PDF
    Fernanda Torchia Zanon, Patricia Furst Santiago
    Fatores de influência na construção das preferências musicais dos jovens: o caso de Vitória - ES PDF
    Mikely Pereira Brito
    Implantação do ensino da música em redes públicas de ensino: um estudo na rede municipal de Vitória/ES PDF
    Fabricio Hofman da Silva
    Estudo das vocalizações de bebês de 3 a 12 meses (Pôster) PDF
    Hellen Thaís Miléo, Iani Lauer Leite
    O jogo na aula de música na educação infantil: seus desafios e suas possibilidades PDF
    Daniel Coura Belo, Alba Janes Santos Lima
    Performance Vocal e Produção Musical na licenciatura em música: relato de uma experiência interdisciplinar PDF
    Regina Mota Maier, Lineu Soares
    Concepções de Educação, Música e Educação Musical para o ensino fundamental no Brasil: resultados de uma análise de livros didáticos PDF
    Ariane Escórcio Ribeiro

    GT 1.2 - Perspectivas teóricas da educação musical a partir de suas dimensões pedagógicas, sociais, filosóficas ou psico

    Música, musicalidade e desenvolvimento humano: considerações sobre educação musical nas escolas PDF
    Rafael Beling, Maria Flávia Silveira Barbosa
    Pedagogia Wolfsohn/Molinari para o Ensino da Música PDF
    Paula Maria Aristides de Oliveira Molinari

    GT 2.1 - Ensino e aprendizagem de música nas escolas de educação básica

    O Ensino Coletivo de Flauta Doce nas Primeiras Séries do Ensino Fundamental: Um relato de experiência PDF
    Alan Caldas Simões
    Ensino de Música na Escola Padre Giovanne Ciresoli: uma proposta de organização de conteúdos PDF
    Leones Santos Nascimento
    Pidid Música Unasp - diversidade cultural, acesso à arte e desenvolvimento humano: um relato de experiência PDF
    Rafael Beling, Richard Fernando, Suellen Magalhães, Rennan Lindemute, Flávia Maximiano, Antonio Junior, Bianca Maria Branco Dias, Lícia Fernanda Tognolli, Ailen Rose Balog de Lima
    Educação musical na diversidade: um estudo de caso com crianças surdas e ouvintes em uma escola regular de ensino PDF
    Jeanine Bogaerts
    Por uma educação musical rizomática: um estudo sobre o Pensamento Curricular em Arte presente na Proposta Curricular para o Estado de São Paulo PDF
    Tiago Teixeira Ferreira
    A música nas escolas de educação diferenciada indígena Guarani em Aracruz no Espirito Santo PDF
    Rosilany Abrante Nunes
    Criação musical ao computador mediada por interface gráfica PDF
    Cecília Cavalieri França
    Música na disciplina arte: uma abordagem interdisciplinar PDF
    Liliana Pereira Botelho, Guilherme Adilson Grande, Natália Vargas, Tamíres Lemos Rampinelli
    Vivências interdisciplinares na transmissão de conteúdos de música: caminhos para a educação musical no ensino regular PDF
    Izaura Serpa Kaiser, Luciana Soares da Silva Lopes
    O som e o ruído na aula de música: considerações a partir do estágio supervisionado em educação musical PDF
    Mariane Cristina Souza Oliveira, Daniela Dotto Machado
    Música em foco: Ginásio Experimental do Samba, um novo modelo de educação no Rio de Janeiro. PDF
    Eliete Vasconcelos Gonçalves
    O Ensino Coletivo de Percussão no Ensino Fundamental: Um Relato de Experiência na Cidade de Vitória (ES) PDF
    Ronaldo Roella Carvalho, Alan Caldas Simões, Ademir Adeodato
    O Colégio Pedro II e o ensino de música: construção e legitimação da música como disciplina em uma escola pública regular PDF
    Juliana Maria Chrispim
    Relato de uma experiência de apreciação musical ativa através da escuta portátil em uma escola de ensino médio. PDF
    Helio da Silva Junior
    Implementação do Ensino de Música na Rede Municipal de Ensino de Caxias do Sul/RS: Pensando Propostas de Educação Musical PDF
    Ivan Carlos Schwan, Diego Zanatta Cervelin
    Fluxos de aprendizagem e intervenções pedagógicas em música a partir da Teoria de Resposta ao Item PDF
    Cecília Cavalieri França
    Ensino de música na educação básica no contexto da educação integrada: uma análise do projeto de música do SEMEARTE PDF
    Hudson Eleoterio, Maria Raquel Ardisson Passos
    O cotidiano musical e a utilização da Música na Educação Infantil (Pôster) PDF
    Heloisa Helena de Souza Silva, Letícia Santos de Oliveira, Mylena Cardoso Kobi
    Música no cotidiano escolar da educação infantil da rede de ensino pública de Vitória, ES: concepções de educação musical que fundamentam as práticas pedagógicas dos professores de música PDF
    Alba Janes Santos Lima
    O ensino de música em escolas públicas do Espírito Santo: um estudo histórico PDF
    Ademir Adeodato
    Pedagogia de Projetos e Educação Musical: conexões PDF
    Glauber Resende Domingues
    A especificidade do ensino de música a alunos com altas habilidades ou superdotação: considerações com base nos referenciais de Renzulli e Haroutounian PDF
    Marcia Gabriela Correia Ogando
    Grupo Pet/Artes Música da Universidade Estadual de Montes Claros: Práticas de intervenções para o desenvolvimento do ensino de música nas escolas (Pôster) PDF
    Lívia Danielle C. Fernandes
    O uso da flauta doce como recurso pedagógico no processo ensino aprendizagem em música (Pôster) PDF
    Vanessa Poleze Barbosa, Lilia do Amaral Manfrinato Justi

    GT 2.2 – Ensino e aprendizagem de música em escolas especializadas de música

    Laboratório de criação musical: um estudo exploratório PDF
    Luciano da Costa Nazario
    O ensino aprendizagem musical na disciplina prática de conjunto: experiência com a música midiática PDF
    Roberta Alves Gouveia, Shirley Cristina Gonçalves
    Jovens violinistas e a construção do gosto pela música de concerto: um projeto de pesquisa PDF
    Andréa Orrigo Lima
    Reflexões sobre processos de avaliação na pedagogia da performance e na performance musical PDF
    Patrícia Furst Santiago, Fernanda Torchia Zanon
    As práticas musicais constituídas pelos alunos nos espaços/tempos fora da sala de aula de um Conservatório PDF
    Livia Roberta Oliveira

    GT 2.3 – Ensino e aprendizagem de música no ensino superior

    Sonata para Flauta e Piano de Francis Poulenc: uma proposta de estudos práticos para o segundo e terceiro movimentos. PDF
    Natália Bueno de Oliveira Aguiar
    Entre assimetrias e defasagens: relatando experiências de elaboração de atividades trabalhadas em turmas de Percepção Musical Rítmica PDF
    Katiane Cristine Faria da Cunha
    Contribuições de dois educadores dos métodos ativos para o estudo na percepção musical PDF
    Bruna Carla Hendges, Cristiane Vital Otutumi
    ENCADEAMENTOS HARMÔNICOS – Propostas para cifragem sem a utilização de instrumento harmônico e o acompanhamento de melodias simples PDF
    Antônio Carlos Batista

    GT 3.1 – Ensino e aprendizagem de música em contextos sociomusicais não-formais e informais

    Reflexões Sobre o Estudo da Improvisação Performática: uma análise da trajetória do músico e professor Nelson Faria PDF
    Vinícius Pereira Rodrigues
    Música em família: um estudo a partir das percepções de pais PDF
    Mariane Cristina Souza Oliveira, Ilza Zenker Leme Joly
    Vivenciando a pedagogia Wolfsohn/Molinari: um relato de experiência no ambiente religioso PDF
    Erika de Matos Castilho
    Prática Musical e Socialização: o Projeto Fazendo Arte, uma experiência com crianças da periferia de Bauru. PDF
    Rosa Maria Tolon Marin, Cassia Maria Da Silva Rodrigues
    Educação Musical, Cultura e Sociedade: Ensino e aprendizagem por meio da diversidade cultural PDF
    Leonardo Moraes Batista
    O programa MUSICAR - música na comunidade, aulas e recitais, uma proposta de formação docente na extensão universitária PDF
    Maria Cristina de Carvalho Cascelli de Azevedo, Iara Gregório Tristão da Cunha, Fernando Carvalho Sardinha

    GT 3.3 - Educação musical e inclusão social

    Possibilidades sociais e educacionais da música: um olhar sobre oficinas de música com adolescentes em liberdade assistida PDF
    Izaura Serpa Kaiser, Edvaldo Henrique
    Música e Inclusão: Desvelando Experiências Docentes em Escolas de Ensino Regular PDF
    Mayara Gomes Rangel
    Musicalização através do violão: a potencialidade da criança com síndrome de down no processo de ensino e aprendizagem musical (Pôster) PDF
    Thatiane Mª Correia Ramos Pires, Cristina Lucia Maia Coelho
    A escola vai à ópera PDF
    Maria José Chevitarese de Souza Lima, Ana Claudia dos Santos da Silva Reis
    O coral Cidade Azul: experiências em um trabalho coral com a terceira idade PDF
    Jorge Augusto Mendes Geraldo
    Atividades de Ensino, Pesquisa e Extensão a partir da aplicação do componente curricular Sistema e Musicografia Braille PDF
    Brasilena Trindade, Ekaterina Konopleva
    Performance da Banda Ab’Surdos: desafios e possibilidades PDF
    Gislaine Sousa Silva, Sarita Araújo Pereira
    A prática pedagógica em contexto inclusivo de musicalização para alunos surdos: alguns aspectos legais que regem este ensino PDF
    Gislaine Sousa Silva
    Autismo e educação musical PDF
    Hendy Oliveira Gomes
    Educação musical e inclusão: a importância das aulas de música para a criança autista (Pôster) PDF
    Daniella Camargos Alves

    GT 4.1 – Experiências e ações educativo-musicais em cursos de formação de professores

    Estágio supervisionado: uma experiência de formação de professores. PDF
    Deise da Silva Santos
    Fanfarra Escolar: integração sociocultural e aprendizagem coletiva (Pôster) PDF
    Jailton Souza da Silva
    Fazer música em conjunto: vivências em sala de aula PDF
    Diego Conto Lunelli, Ticiana Cenci Ribeiro
    A escola botando a(s) música(s) no mapa: relato de uma experiência no Pibid PDF
    Diego Conto Lunelli, Deise da Silva Santos, Eduardo Airton Arruda, Gabriela Vidal, Marlon da Silva Castilhos, Rafael Rodrigues da Silva, Ticiana Cenci Ribeiro, William Gustavo Machado
    Música e tecnologia na escola: uma abordagem prática e objetiva sobre a Computer Music, desenvolvendo senso crítico e estético a respeito da música e da composição musical. PDF
    Lucas Daniel Vieira Ventura, Eddy Wilton Ieger, Luciana T. Sumigawa, Magali Oliveira Kleber
    TOCA música na Escola Parque 210/211 Norte: a experiência do projeto PIBID música da Universidade de Brasília PDF
    Elias do Nascimento Melo Filho, Juliana de Lima Galvão, Juliana de Santos Santana, Veronica Gurgel
    Intervalo Musical: Tocando as diferenças (Pôster) PDF
    Simone Gonçalves da Silva

    GT 4.2 – Formação inicial e continuada

    Formação continuada do professor de música: uma possibilidade outra a partir de suas histórias de vida PDF
    Rafael de Souza
    Saberes necessários à docência: perspectivas dos acadêmicos para a formação como professor de música PDF
    Nadma Islane Oliveira Santos
    As expectativas dos bolsistas do PIBID Música UFES para atuação na educação infantil (Pôster) PDF
    Heloisa Helena Souza Silva, Mirna Azevedo Costa
  • GT 1.1 – Pesquisa em educação musical

    “A Lei 11.769/2008 e o desenvolvimento do ensino e aprendizagem de música no Rio Grande do Norte”: novas perspectivas e avanços PDF
    Gleison Costa dos Santos, Valéria Lázaro de Carvalho
    A PESQUISA BIOGRÁFICA NA INVESTIGAÇÃO SOBRE O PENSAMENTO DOS PROFESSORES DE MÚSICA PDF
    Gislene de Araújo Alves
    Grupo de música percussiva em uma escola pública da cidade de Fortaleza/CE PDF
    Catherine Furtado Santos
    Uma reflexão sobre a motivação e suas contribuições para a aprendizagem musical e a formação em música PDF
    Flávia Maiara Lima Fagundes
    Interações em uma montagem de um espetáculo musical: processos metodológicos PDF
    Rosamélia Leone de Sousa, Leila Miralva Martins Dias
    Software de edição de partituras na educação musical PDF
    Juliana Cristiane Farias da Cruz
    Levantamento bibliográfico a partir de princípios de ensino propostos por Trendafil Milanov (1909-1999) - (Pôster) PDF
    Jade Luiza Santana Martins, Melina Cordeiro Gama, Paula Farias Bujes
    Ensino Coletivo da Bateria - (Pôster) PDF
    Uirá Nogueira de Barros Cairo
    A Inserção de Canções do Folclore Brasileiro no Método Milanov de Violino: Análise e Substituição de Melodias - (Pôster) PDF
    Shirley Vieira Santos, Erivelton Nunes Barbosa, Paula Farias Bujes
    CONEXÕES ENTRE CANTO CORAL E AULAS DE PERCEPÇÃO MUSICAL PDF
    Doraneide Tosta de Santana Limeira
    Prática Mental No Aquecimento Vocal Para O Canto PDF
    Lília Maria Gomes Falcão
    Projeto um canto em cada canto: o coro infantil, seus ensinos e suas aprendizagens PDF
    Klesia Garcia Andrade, Luis Ricardo Silva Queiroz
    Musicografia Braille: relato de experiência no curso de licenciatura da EMUFRN (Pôster) PDF
    Jhon Kleiton Queiroz, Chandra Thais Mendes dos Santos
    A ATENÇÃO DA EDUCAÇÃO MUSICAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL: LIVRANDO-SE DA AÇÃO RAREFEITA PDF
    Patricia Oliveira Campos Câmara
    O corpo como elemento fundamental no processo de formação do Violonista PDF
    Cledinaldo Alves Pinheiro Júnior
    Elaboração de questionários em turmas de ensino coletivo de violão para crianças de 07 a 09 anos de vida (Pôster) PDF
    Otavio Jorge Fidalgo, Mabel Cristina Macêdo
    Criando e vivendo música! Uma experiência de composição coletiva com uma turma do primeiro ano do Ensino Fundamental I PDF
    Everson Ferreira Fernandes, Artur Pessoa Porpino
    Educação Musical e Linguagem sob a ótica das Neurociências PDF
    Maria Luiza Santos Barbosa

    GT 1.2 – Perspectivas teóricas da educação musical a partir de suas dimensões pedagógicas, sociais, filosóficas ou psico

    Ensino Particular de Instrumento: Do tocar ao Ensinar – O que dizem os autores? PDF
    Antonio Chagas Neto, LEILA DIAS
    Caminhos para o ensino do violão: Autorregulação da aprendizagem e SRSD PDF
    Luan Sodré de Souza

    GT 2.1 – Ensino e aprendizagem de música nas escolas de educação básica

    Educação musical, canto coral e interação social PDF
    Klesia Garcia Andrade
    Sugestões de práticas educativo-musicais para classes dos últimos anos do Ensino Fundamental PDF
    Regina Harder
    Aula de música na escola agora é lei: uma visão pedagógico-jurídica do ensino de música a partir da aplicação da Lei 11.769/08. PDF
    Thiara Oliveira da Cruz
    Jogos Musicais: Implicações e Incentivo Baseados em um Relato de Experiência PDF
    Inaldo Mendes de Mattos Junior
    As Contribuições da Música para o Desenvolvimento Intelectual e Social da Criança PDF
    Inaldo Mendes de Mattos Junior
    Música, copos e mãos: práticas significativas no PIBID Música/2014 (Pôster) PDF
    Vanessa Andrade da Silva, Joyce Dayane dos Santos da Mata
    Reflexões sobre a construção de um conceito contemporâneo de música para o Ensino Médio PDF
    Elder Pereira Alves
    O ensino de música através de projetos de extensão universitária: o programa EDUCARTE PDF
    Alexandre Milne-Jones Náder
    Uso de softwares musicais no Ensino Médio PDF
    Antonia Ladyjane Duarte da Silva, Andrey Azevedo dos Santos, Igor Wanderley de Oliveira Rocha
    A experiência do PIBID/Música – Desafios e superações na formação docente PDF
    José Barbosa, Antônio Vanderlan, Gleiciane Paula, Camila Roberta
    Construção curricular em música para a Educação Infantil: sugestão de uma proposta curricular do ensino de música na escola regular PDF
    Mayra Elisa Araújo de Souza Batista
    A apreciação dos alunos como base do planejamento pedagógico das aulas de Música: um relato de experiência docente no PIBID Música Sobral (Pôster) PDF
    João Marcos Silva Sousa, Francisco Joelk Santos da Silva, Jéssica Cisne
    Música na Educação Infantil: uma experiência através do estágio supervisionado PDF
    Risaelma Arcanjo Cordeiro, Jefferson Borges Cordeiro, Isabela Diniz Oliveira
    Ra-Tá-Tá-Tá-Tá, toque a corneta que eu quero marchar: um relato de experiência com o ensino de música em um Colégio Militar. PDF
    Anderson Fabrício Andrade Brasil
    REFLEXÕES SOBRE A EDUCAÇÃO MUSICAL NA ESCOLA JOÃO BANDEIRA SOBRINHO, PEDRA PRETA-RN: Primeiro mês da implantação da disciplina de Música no Fundamental II. PDF
    Francisco Canindé de Medeiros Sena
    Um olhar reflexivo acerca do ensino de música na rede municipal de Natal/RN: perspectivas de um licenciando em música PDF
    João Gomes da Rocha, Valeria Lazaro de Carvalho
    Articulações para implementação da Lei 11.769/08 em Aracaju/SE PDF
    Kadja Emanuelle Araujo Santos, Thiago de Sá Oliveira, Mateus Tayslan de Andrade Carvalho
    A Experiência do Brincar com o Fazer Artístico: desvendando o universo musical dos povos indígenas e africanos PDF
    Rodrigo Cantos Savelli Gomes
    PIBID MÚSICA: Caminhos iniciais do subprojeto de Educação Musical em Alagoas (Pôster) PDF
    Marcos dos Santos Moreira, Vanilson de Lima Coelho, Alizete Maria Maneira Gomes, Felipe Rodrigues Gusmão, José Luann Oliveira Veiga, Elizaubo Santos de Carvalho, Gerlivaldo da Silva Felinto, Jorge Rodrigo Gomes Santos, José Claudio de Gouveia Filho, Jose Passos de Oliveira Junior, Rafaela Quintino do Nascimento, Kessy Michelle Costa Cavalcanti, Mario Jorge Simião dos Santos, Lenivaldo Carvalho Camelo Neto, Salomão de Miranda Marcos, Vanessa Braga Cavalcante
    Casa da Música: Um espaço lúdico de musical formação, facilitado pelo PIBID PDF
    João Paulo Ribeiro Holanda, Bruno Sousa Santos, Bruno Queiroz Alves
    Estágio Supervisionado no Núcleo de Educação da Infância NEI/CAp – UFRN: contribuições para a formação docente na educação infantil (Pôster) PDF
    Calígia Sousa Monteiro
    A PRESENÇA DE MÚSICAS AFRICANA E AFRODESCENDENTE NO ENSINO FUNDAMENTAL: CONSTRUÇÃO DE UMA IDENTIDADE AFRO-BRASILEIRA PDF
    Mariana Brito Viana, Brasilena Gottschall Pinto Trindade
    Paisagem Sonora Percepção e Identificação de Sons no Ensino Fundamental I: proposta musical vivenciada no PIBID música – UFRN PDF
    Joalisson Jonathan Oliveira Diniz
    Educação musical na escola básica: desafios do PIBID/Música PDF
    Cinthia Gomes de Paula, Francisco Joelk Santos da Silva, Francisco Raul Guimarães Xavier, Leonardo dos Santos Silva, Paulo Henrique Paiva dos Santos, Simone Santos Sousa
    Expectativas de adolescentes sobre a volta do ensino de música às escolas PDF
    Jessé Miquéias da Silva Souza, Cristiane Maria Galdino de Almeida
    Trilha sonora e Sonoplastia: Do cinema à aula de música PDF
    Lucas Barbosa Silva
    Canto Coral em Currais Novos: uma experiência em grupo PDF
    Artur Fabiano Araújo Albuquerque
    A educação musical e o ensino integrado no Instituto Federal da Bahia PDF
    Marcos de Souza Ferreira, Luiz Cesar Marques Magalhães

    GT 2.2 – Ensino e aprendizagem de música em escolas especializadas de música

    Projeto de extensão “Violonista Mirim” da EMUFRN: Musicalização a partir da leitura musical em aulas Coletivas de Violão PDF
    José Simião Severo
    Concepções de Aprendizagem Musical na Orquestra Sinfônica da UFRN PDF
    Ana Claudia Silva Morais
    Características e concepções do ensino de guitarra elétrica da escola de música da UFRN PDF
    Ruãnn Cézar Cezário Silva, Giann Mendes Ribeiro
    Reflexão da prática de estágio curricular na disciplina História da Música Popular Brasileira no Conservatório de Música D’Alva Stella Nogueira Freire em Mossoró/RN PDF
    Carlos Antonio Santos Ribeiro
    Curso Técnico em Música do Centro Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (CEFET-CE) PDF
    Sabrina Linhares Gomes, Jáderson Aguiar Teixeira

    GT 2.3 – Ensino e aprendizagem de música no ensino superior

    “Todas as músicasˮ em debate: Uma experiência brasileira (parte 3) PDF
    Harue Tanaka Sorrentino
    A evasão escolar universitária no curso de música da Universidade Federal do Ceará: perfil dos alunos ingressantes PDF
    Gabriel Petter da Penha, Gerardo Silveira Viana Jr
    A extensão universitária e o desenvolvimento da criatividade musical PDF
    Simone Marques Braga
    Educação musical especial e inclusiva: sua formação nos cursos de Licenciatura em Música no estado da Bahia PDF
    Brasilena Gottschall Trindade
    O Curso de Iniciação Artística da Escola de Música da UFRN como campo de atuação para os alunos da Licenciatura em Música PDF
    Júlio César da Silva, Letícia Damasceno do Nascimento
    O Teatro Musical na formação artística e docente do professor de música: experiências na Companhia Livre de Teatro Musical da UFRN PDF
    Amélia Martins Dias Santa Rosa, Anna Cristina da Silva Leandro, Nayara Freire de Sousa Silva
    Repertório Brasileiro para Atividades de Percepção e Solfejo PDF
    Gerardo Silveira Viana Júnior, Sérgio Paulo Delgado Fernandes, Rian Rafaiel Silveira Nogueira, Murilo Humberto Cavalcante Silva
    A autodeterminação de licenciandos em música: um estudo em quatro universidades públicas do Nordeste PDF
    Isac Rufino Araújo
    Educação Musical para o Norte do Piauí - reflexões sobre uma proposição curricular PDF
    Paula Maria Aristides de Oliveira Molinari
    Uma proposta curricular transdisciplinar nos Cursos de Licenciatura em Música da UECE e da UFC em Fortaleza-CE PDF
    Hebe de Medeiros Lima, Conceição de Maria Cunha, Aládia Quintella Soares
    REFORMAS CURRICULARES: TRAJETÓRIA DA ESCOLA DE MÚSICA DA UFBA – 1996 A 2013 (Pôster) PDF
    Maria Helena Barreto Santos Bezerra
    Educação Infantil nos cursos de Licenciatura em Música: um olhar sobre a formação docente PDF
    Carolina Chaves Gomes
    Jogos Musicais: um estudo em grupo PDF
    Tuilla Claudia Feitosa Ferreira, Vicente de Paulo Barroso Alves, Bianca Peixoto de Carvalho, Fernanda Freire Maia
    UMA EXPERIÊNCIA EM EDUCAÇÃO MUSICAL NA FORMAÇÃO DOCENTE PDF
    Filipe Ximenes Parente
    Formação do baterista: a importância de conhecer a harmonia e a linguagem de outros instrumentos (Pôster) PDF
    Gleison Costa dos Santos

    GT 3.1 – Ensino e aprendizagem de música em contextos sociomusicais não-formais e informais

    Arte e Cultura na Reforma Agrária: uma experiência de Educação Musical em Assentamentos PDF
    Iranilson Sousa Carneiro
    Processos de ensino-aprendizagem de música na capoeira de Mestre João Pequeno de Pastinha de Salvador BA PDF
    Priscila Maria Gallo
    Vocal UFC: o espetáculo como ação formativa PDF
    Manoel Messias Rodrigues Filho, Simone Santos Sousa, José Carlos Carneiro Cavalcante Filho, Antônio da Silva Chaves Neto, Francisco Alexandre Fontenele Domingues
    EDUCAÇÃO MUSICAL EM MÚLTIPLOS CONTEXTOS: Aspectos da transmissão musical da sociedade Tupinambá do Brasil Colonial PDF
    Rafael Severiano
    Educação musical e ensino de piano: estratégias para o desenvolvimento de aulas de instrumento em grupo PDF
    Jonas Almeida Buarque e Silva
    A utilização da Abordagem CLATEC como referencial norteador numa Pesquisa de Mestrado PDF
    Neide dos Santos, Jorge Luís Sacramento de Almeida, Noelma de Oliveira Santos
    Aprendizagem musical em orquestra de alunos: formação e vivências através da prática orquestral no espaço não formal PDF
    Priscila Gomes Souza
    Educação musical na roda de choro PDF
    Quéops Arsênio Rodrigues, Conceição de Maria Cunha, Marco Antonio Silva
    Três pancadas e uma rebatida: aprendizagem musical no coco de roda do grupo Novo Quilombo, Conde-PB PDF
    Olga Alves
    O ENSINO DE MÚSICA EM CONDOMÍNIOS RESIDENCIAIS: uma alternativa para socialização das crianças e atuação do educador musical PDF
    Daniel Ferreira Santos
    O Teatro Musical como Ferramenta Pedagógico-Musical na Igreja PDF
    Marcus Vinicius de Freitas
    Música instrumental e vocal em um CAPSad PDF
    Mila Paraná Botelho, Joel Barbosa, José Celso Benedito
    Celebrar a batucada e cada toque do tambor: a integração da universidade às manifestações carnavalescas de rua. PDF
    Catherine Furtado dos Santos, Artur Guidugli Mendonça, Josemberg de Lima Tavares
    Educação musical no terceiro setor: as relações do modelo pedagógico de Swanwick com as atividades musicais das ONGs de Mossoró/RN PDF
    José Magnaldo de Moura Araújo
    A criação musical como significação dos elementos da música em aulas de piano coletivo. PDF
    Jonas Almeida Buarque e Silva
    Ensino de instrumentos musicais em contextos não formais: limites e perspectivas PDF
    Cledinaldo Alves Pinheiro Júnior
    Encontro de Bateristas de Salvador: uma vivência musical através das diversas interações PDF
    Uirá Nogueira de Barros Cairo, Leila Miralva Martins Dias

    GT 3.2 – Educação musical a distância e recursos tecnológicos para o ensino e aprendizagem da música

    A modernização na autoaprendizagem da guitarra elétrica: uma reflexão para guitarristas da graduação PDF
    Luciano Luan Gomes Paiva
    O uso da tecnologia para comunicação e propagação de informações: estreitando a distância entre pessoas e contribuindo para formação do licenciando (Pôster) PDF
    Luciano Luan Gomes Paiva
    O conceito de performance no ensino de violão em um curso de licenciatura em música a distância PDF
    Felipe de Miranda Rebouças
    Avaliação do Website Ear Training: Uma Experiência em um Contexto Educacional Real PDF
    Gerardo Silveira Viana Junior, Fernanda Freire Maia, Sérgio Paulo Delgado Fernandes
    Música e tecnologia: discussões das revistas da ABEM e da ANPPOM no período de 2004-2014 PDF
    José Igor Paulino da Silva, Giann Mendes Ribeiro, Jacó Silva Freire

    GT 3.3 – Educação musical e inclusão social

    Formação de Professores: a musicografia Braille como instrumento de inclusão de alunos com deficiência visual ao ensino sistemático da músic PDF
    João Gomes da Rocha
    Educação musical: uma ferramenta para práticas inclusivas com pessoas de necessidades especiais (PNEEs) no ensino básico. PDF
    Lucian José de Souza Costa e Costa
    A Musicografia Braille na educação musical especial PDF
    OZANI P O MALHEIROS
    Educação Musical no Programa Cordas da Amazônia: violoncelo para crianças e adolescentes com autismo, dislexia e TDAH PDF
    Adriana Catarina de Carvalho Paiva, Áureo Deo de Freitas
    Teste de Habilidade Específica em música: inclusão das pessoas com deficiência visual no ensino superior PDF
    Edibergon Varela Bezerra
    Publicações de educação musical especial: anais da ABEM 2002 a 2013 PDF
    Edibergon Varela Bezerra
    Estágio na ACEC: uma experiência docente PDF
    Tuilla Cláudia Feitosa Ferreira
    Educação musical especial: delimitando fronteiras com a musicoterapia PDF
    Italan Carneiro
    O ensino da música para pessoas com deficiência: o surdo no contexto não-formal PDF
    Ana Déborah Pereira de Barros
    Educação Musical do aluno com deficiência cognitiva: um estudo de caso a partir de experiências em sala de aula PDF
    Crislany Viana Silva

    GT 4.1 – Experiências e ações educativo-musicais em cursos de formação de professores

    Enseñanzas de investigación en educación musical: un relato de experiencia docente en la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla-BUAP, México PDF
    Rosalía Trejo León
    O PIBID e a formação docente: uma experiência singular com o ensino de música no Colégio Gastão Guimarães PDF
    Adriana Matos de Almeida, Genivan Silva, Jeanderson Santos Bulhões de Jesus
    Formação docente na UFPB: o PIBID Música e algumas reflexões sobre a opção pela carreira docente PDF
    Fábio Henrique Ribeiro, Vanildo Mousinho Marinho
    Qualidade do ensino brasileiro: um estudo de caso do Colégio de Aplicação da UFPE a partir da experiência de estágio PDF
    Elineide Valdevino dos Santos
    Trilhas: percursos interdisciplinares em educação musical PDF
    Leonardo Lopes Lourenço do Rio, Fabiana Brogliato Ribeiro, Hayrles da Conceição Freitas de Moraes Alcântara, Catherine Furtado dos Santos
    O que diz a música mesmo? Uma experiência do estágio supervisionado para além das fronteiras teóricas PDF
    Patrícia Oliveira Campos Câmara
    A Língua Brasileira de Sinais e o ensino de música: sugestões de sinalizações PDF
    Brasilena Gottschall Trindade, Jamile dos Santos Ferreira

    GT 4.2 – Formação inicial e continuada

    A construção de uma proposta de estágio supervisionado: o desafio a partir de um tema preestabelecido PDF
    Carla Pereira Santos, Júlio César Silva, Bárbara Emannuelly Andrade Carvalho
    Eu, tu, eles: uma reflexão na formação continuada do educador musical do PIBID Música/UFRN PDF
    Washington Nogueira de Abreu, Catarina Aracelle Porto do Nascimento, Caio Igor Morais Araujo, Sthela Cristina de Medeiros Gomes
    O Uso das Tecnologias de Informação e Comunicação na Formação dos Licenciandos em Música da UFPE PDF
    Matheus Henrique da Fonsêca Barros, Cristiane Maria Galdino de Almeida
    Subprojeto Musicando a Escola e as atividades de formação: o desenvolvimento de habilidades pedagógico-musicais PDF
    Simone Marques Braga, Mônica Cajazeira Vasconcelos
    Experiências e desafios no processo de formação do estagiário em música: a construção do saber-fazer a partir de dois contextos escolares PDF
    Carla Pereira Santos, Midiam Souza Fernandes
    Perfis Discentes: constatações acerca dos estudantes ingressos no curso de Música – Licenciatura da UFC-Sobral em 2014.1 PDF
    Tiago de Quadros Maia Carvalho, João Emanoel Ancelmo Benvenuto
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