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edições

v.1, 2017

 

  • T1 - Práticas de ensino em educação musical

    ESTRATÉGIAS E SUGESTÕES DE ATIVIDADES MUSICAIS PARA PROMOVER A INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS NA AULA DE MÚSICA
    Ana Célia de Lima Viana
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    "Plic-Plic... um barulho da chuva”: Reflexões sobre práticas criativas na escola
    Lia Viégas Mariz de Oliveira Pelizzon, Viviane Beineke
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    Problematizando o ensino de Percepção Musical no Brasil a partir da produção acadêmica sobre o tema na área de Educação Musical
    Suelena de Araujo Borges Horn
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    Aprendizagem musical em família no contexto da aula particular de violão: um estudo de caso
    Barbara Mattiuci, Maria Guiomar de Carvalho Ribas
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    A Regência e seu ensino técnico basilar para um discente cego
    Erickinson Bezerra de Lima
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    O processo de formação do trombonista na Banda de Música Maestro José Ribeiro
    Ricardo Félix de Morais
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    Pesquisa e Ação na Escola: a formação dos saberes acadêmico-experienciais a partir do PIBID-Música da UERGS
    BRUNO FELIX DA COSTA ALMEIDA, CRISTINA ROLIM WOLLFENBÜTTEL
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    Música na inclusão: Instrumento de formação humana e musical
    Scarlat Suiti
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    A educação musical na prática coral em projetos sociais: As relações observadas no Coro Juvenil Cidadão do Amanhã
    Dhemy Fernando Vieira Brito
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    Ludicidade no ensaio do coro infantil: Perspectivas e desdobramentos no coro “Um Canto em Cada Canto”
    Dhemy Fernando Vieira Brito
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    Orquestra Villa-Lobos: Singularidades de uma prática pedagógico-musical escolar
    Carla Pereira Santos
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    Educação musical e corpo: Uma pesquisa-ação envolvendo apreciação musical e práticas pedagógicas ativas
    Ranielly Boff Scheffer
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    Ensino de música e qualidade do ensino: Relato de experiência em uma escola pública do município de Mossoró-RN
    Luís Fernandes Moura, Giann Mendes Ribeiro
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    O olhar da criança sobre o ensino de música na escola de educação infantil
    Jason Desiderio Bezerra
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    Avaliação na formação de um coro infantil da escola básica Dom Helder Câmara: Relato de experiência
    Kessy Michelle Costa Cavalcanti, Anna Paula Pereira da Silva, Alizete Maria Maneira Gomes
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    Reflexões sobre o projeto político-pedagógico do IFRN: Propostas para o ensino de arte/música no ensino médio integrado
    Ruãnn Cézar Silva, Giann Mendes Ribeiro
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    Autorregulação da aprendizagem: Um modelo dinâmico de aquisição do conhecimento
    Monica Cajazeira Santana Vasconcelos
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    Criatividade, improviso e técnicas: Uma possibilidade de integrar o repente no ensino de música nas escolas de ensino básico
    Rodolfo Rodrigues, Márcio Mattos Aragão Madeira
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    Educação musical para adultos ao instrumento: questionando “música é para crianças” e outras representações sociais
    Magno Andrade
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    Uma pesquisa, várias descobertas: O ensino coletivo de cordas na Universidade Federal do Ceará
    Hayrles Moraes Alcantara, Liu Man Ying, Dora Utermohl de Queiroz
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    Considerações sobre o ensino de música para alunos com deficiência visual: Diálogos para a inclusão
    Ricardo Soares Ribeiro
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    Uma relação dialógica entre educação musical e personagem circense em um concerto didático para crianças
    Júlio César Ferreira Gomes
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    A ludicidade nas atividades do coro da melhor idade
    Jeimely Heep Bornholdt, Micheline Prais de Aguiar Marim Gois
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    A aprendizagem musical no Boi de Reis em São Gonçalo do Amarante: Um estudo etnográfico
    Roberto Wagner de Medeiros Damasceno, Agostinho Jorge de Lima
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    “Admirável mundo novo”: Concepções e expectativas dos alunos em relação ao ensino da música
    Leandro Fernandes Oliveira
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    Reflexão da prática de estágio supervisionado em música na educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental na Escola Municipal Dinarte Mariz
    Ítalo Soares Silva
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    O ensino coletivo de violão: Um relato de experiência sobre vivências, estratégias e propostas de ensino em uma turma com crianças
    Danyel Costa Mello, Cledinaldo Alves Pinheiro
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    Percussão com copos: Do jogo ao fazer musical
    Edson Ponick
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    Educação musical em turmas multisseriadas de escolas rurais/do campo: Uma pesquisa-ação
    Eliane Ribeiro Mendes, Maura Penna
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    Criação musical e prática coral dimensões da formação em música
    Klesia Garcia Andrade
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    T1.2 - Práticas de ensino em educação musical

    Vocalizes para coro amador: concepções e considerações gerais
    Fábio Miguel
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    O ciclo da aprendizagem criativa na aula de piano em grupo
    José Leandro Silva Martins Rocha
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    O sanfoneiro que não ensaia: a performance como formação musical
    Pedro Henrique Simões de Medeiros, Luis Ricardo Silva Queiroz
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    A educação musical escolar no horizonte profissional de licenciandos em música: resultados de um estudo brasileiro
    Mário André Wanderley Oliveira
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    Estágio Supervisionado em Projetos Sociais: o uso da composição musical como estratégia para o ensino de Música na Casa da Criança com Câncer da Paraíba
    Marcos Andrade
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    Criatividade, peça chave nas aulas de música: análise a partir da prática de percussão corporal na educação básica
    Calígia Sousa Monteiro
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    Música e inclusão: O ensino da musicografia braile para alunos com deficiência visual
    Jonas Oliveira de Araujo, Chandra Thais Mendes
    PDF
    Música e Corpo: a percussão corporal como ferramenta nas aulas de música
    Nilson Oliveira, Tais Dantas
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    A utilização de música popular latino-americana no ensino de violoncelo: uma proposta aplicada através da obra de José Bragato
    Leonardo Medina
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    Ensino de instrumento musical para pessoas com deficiência: processos de ensino e aprendizagem
    MAYARA DE BRITO FERREIRA
    PDF
    Pesquisa em performance e o ensino de instrumento: perspectivas para a educação musical a partir de um estudo sobre a relação compositor-intérprete
    Rodolpho Cavalcanti Borges, Mário André Wanderley Oliveira, Fábio Soren Presgrave
    PDF
    PERFORMANCE, TRANSMISSÃO E APRENDIZADO MUSICAL NO COCO DE ZAMBÊ DE MESTRE GERALDO.
    Maíra Soares Cabral, Agostinho Jorge de Lima
    PDF
    O ensino de viola no Brasil: perspectivas teóricas e metodológicas
    Camila Meirelles
    PDF
       

    T2 - Educação musical e formação de professores

    Professores de música na educação infantil: características de formação e atuação
    Camila Betina Röpke
    PDF
    A formação pedagógica e musical do professor pedagogo e os campos de experiências da Base Nacional Comum Curricular para a Educação Infantil
    CONCEIÇÃO DE MARIA CUNHA, REBECA CAMPOS BERGER FELAU, SÉRGIO LUIZ FERREIRA DE FIGUEIREDO
    PDF
    A formação do professor de Arte diante dos conteúdos musicais em uma sala de aula inclusiva do primeiro ciclo do ensino fundamental municipal de Indaiatuba – SP
    Karen Ildete Stahl Soler Zaneti, Adriana do Nascimento Araújo Mendes
    PDF
    Motivações para a Construção da Identidade Músico-docente
    BRUNO FELIX DA COSTA ALMEIDA, CRISTINA ROLIM WOLLFENBÜTTEL
    PDF
    El Programa Colombia Creativa: ¿Una apuesta por la inclusión y la diversidad en la educación musical en Colombia?
    MONICA MARIA TOBO MENDIVELSO
    PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    A relação entre o fazer musical e o espaço escolar: um debate com professores de música
    Monalisa Carolina Bezerra da Silveira
    PDF
    O Currículo de Formação no Ensino Superior de Música em Portugal: Perspectivas Teóricas e Dados de um Estudo Empírico
    Vivianne Aparecida Lopes, Maria do Céu Roldão
    PDF
    Formação e atuação do(a) professor(a) de Música: estudo comparativo de três cursos na região de Campinas (Brasil)
    Matteo Ricciardi, Adriana do Nascimento Araujo Mendes, Ellen de Albuquerque Boger Stencel
    PDF
    O Estágio Supervisionado no Curso de Música – Licenciatura da UFC/Sobral: compartilhando experiências e reflexões
    João Emanoel Ancelmo Benvenuto
    PDF
    Professores de música da educação básica: sexo, formação e crenças de autoeficácia
    Liane Hentschke, Aline Seligson Werner, Camila Betina Röpke
    PDF
    Formação continuada em Música na rede pública municipal de educação de João Pessoa: concepções frente à realidade atual
    José Reinaldo Tavares de Souza, Cristiane Maria Galdino de Almeida
    PDF
    Música na escola e formação de professores: análise de uma experiência
    Jusamara Souza, Luciana Prass, Rosalía Trejo León, Michelle Arype Girardi Lorenzetti, Jaqueline Soares Marques
    PDF
    Projeto Concertos Didáticos para a Escola Básica: uma experiência musical performática na formação de professores de música
    Fernanda Anders, Ana Lúcia Louro
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    As Leis 10.639/03 e 11.645/08, os estudantes do Curso de Licenciatura e os professores de música da rede: reflexões preliminares
    Flavia Candusso
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    A Experiência da Formação do Professor Violonista Acompanhador: dialogando com a literatura
    Edson Barbosa Oliveira
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    Disputas e Modelos de Formação de Professores de Música
    Inês de Almeida Rocha
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    O ensino da regência para mestres de bandas filarmônicas em Alagoas: abordagens metodológicas
    Fellipe Teixeira
    PDF
    Novas possibilidades para o estágio curricular em Música: um relato de experiências de contextualização sociocultural em cursos de extensão ministrados por estagiários da Licenciatura em Música da UFCG
    João Valter Ferreira Filho
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    Composição e improvisação musical coletiva: o projeto PIBID-Música da Universidade Federal de Campina Grande.
    Marisa Nobrega Rodrigues
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    Impactos do PIBID Música/UERN na Prática Pedagógico-Musical dos Professores Supervisores
    Romário Pereira Silva, Alexandre Milne-Jones Náder
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    O ensino de Samba-Reggae baseado na Teoria Espiral do Desenvolvimento Musical de Swanwick e Tillman
    Alexandre Siles Vargas
    PDF
    Identidade profissional docente em música: saberes e aprendizagem da docência no tempo e no trabalho.
    Regiana Blank Wille
    PDF
    O ensino e aprendizagem da música para pessoas com deficiência visual na Escola Especial de Música Juarez Johnson
    Ricardo Soares Ribeiro
    PDF
    Licenciatura em Música da UEFS: interação entre atividades de ensino, pesquisa e extensão
    Rosa Eugênia Vilas Boas Santana, Taís Dantas da Silva, Simone Marques Braga, Mônica Cajazeira Vasconcelos, Simone Gonçalves da Silva
    PDF
    Aprendendo a ensinar coletivamente: A aprendizagem colaborativa na Musicalização Infantil da UFPB
    Igor de Tarso Maracajá Bezerra
    PDF
       

    T3 - Educação musical, cidadania e comunidades

    Construindo um Coral Infantil Multicultural: Um Estudo de Caso (em Andamento) no Nordeste do Brasil
    Nan Qi, Érica Pollyana Santos Andrade, Durval Cesetti
    PDF
    O PROEMUCI-Projeto Educação Musical para a Cidadania no Bairro da Engomadeira em Salvador- Bahia: uma experiência de docência musical
    Gesiane Rocha da Silva, Flavia Chiara Maria Candusso
    PDF
    Subjetividades e Infâncias na Educação Musical: uma etnografia de representações culturais em uma escola-núcleo de PIBID Música
    Vânia Beatriz Müller
    PDF
    Leão de Judá: os objetivos, conteúdos e ações que caracterizam o processo de ensino de música nesse projeto social.
    Joalisson Jonathan Oliveira Diniz, Agostinho Lima
    PDF
    O Ensino e a Aprendizagem Musical na Associação Os Gideões Internacionais no Brasil: uma perspectiva histórica e social
    Ricardo Soares Ribeiro
    PDF
    Educação musical em projetos sociais: reflexões a partir de uma experiência na ONG Ilha de Música
    José da Silva Fontes
    PDF
    Um olhar sobre as funções socioeducacionais do Coral Vozes da Infância
    Christiane Alves Lima
    PDF
    Aprendizagens musicais entre indígenas e estudantes numa escola de ensino médio
    André Vasconcelos de Arruda, Maria Guiomar C. Ribas
    PDF
    A Música Como Agente Socializador: Proporcionando uma Identidade Cultural
    Fabricio Lima Garcia, Antonio Robson Machado Pereira, Josias Zancheta Oliveira
    PDF
       

    T4 - Educação musical e políticas educativas

    O processo de implementação da Lei nº 11.769/2008 na microrregião de Guanambi, Bahia, Brasil
    Cássia Vanessa Oliveira Cotrim
    PDF
    O que se Faz na Educação Musical Infantil?: Relato de um Estágio Baseado na Atual Legislação Brasileira 2017
    Júlio César Ferreira Gomes
    PDF
    BANDA MARCIAL NAS ESCOLAS: RICA POSSIBILIDADE DE ENVOLVIMENTO COM A MÚSICA
    Milca Cavalcanti de Paula
    PDF
    Concursos Públicos para Professores de Música: Uma investigação no Rio Grande do Sul
    BRUNO FELIX DA COSTA ALMEIDA, CRISTINA ROLIM WOLLFENBÜTTEL, CHRISTIAN MIQUÉIAS BRAUN
    PDF
    Educação musical e ação cultural na educação básica: ressignificando a escola como espaço cultural
    Caio Higor Morais Araujo
    PDF
    Implementação do ensino de Música na educação básica brasileira
    Matteo Ricciardi
    PDF
    Presente y futuro de la investigación en Educación Musical en América Latina: los casos de Brasil, Argentina y Chile
    Carlos Poblete Lagos, Cristiane Almeida, Ramiro Limongi
    PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
       

    T5 - Educação musical e interdisciplinaridade

    Quem é bom já nasce feito [?]: esboço de um relato etnográfico acerca de momentos de transmissão de conhecimentos musicais no contexto de rodas de Choro em Belo Horizonte
    Paulo Amado
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    John Paynter e a Música-Teatro em Sala de Aula
    Victor Brum Esteves Pires
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    Educação musical e gênero: uma construção epistemológica interdisciplinar na visão do MUCGES
    Harue Tanaka
    PDF
    A coordenação entre as duas mãos ao violão: um experimento piloto com estudantes de graduação
    Renan Colombo Simões, Daniel Wolff
    PDF
    Velocidades, escalas e coordenação ao violão: uma revisão de literatura
    Renan Colombo Simões, Daniel Wolff
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    A música nos Centros de Atenção Psicossocial (CAPS) na cidade do Natal/Rio Grande do Norte: uma pesquisa de identificação sobre o uso no cuidado em saúde mental
    Paulo Sérgio Lacerda de Albuquerque, Ana Rute de Oliveira Xavier
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    Os professores de instrumento no ensino superior e suas relações pessoais com a performance e a docência: um estudo com base na Logoteoria de Frankl
    Sandra Cabral de Aquino, Maura Penna
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    Histórias de Vida Musical: significações pessoais da relação com a música em diversos contextos de formação
    Maura Penna, Ana Luiza Pinto, Susie Santos
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    A música do corpo e o movimento do som: um relato de experiência das aulas de música com alunos especiais pelo PIBID de música da UFPE
    Caio Leoni Alves de Marias
    PDF
    Fuente de Bienestar Psicológico en Univesrsitarios: Comparando Actividades Corales y Deportivas
    Iris Xóchitl Galicia
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    A música e suas conexões, caminhos pra construção do saber através de práticas interdisciplinares
    Valnei Souza Santos, Flavia Candusso
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    T6 - Fundamentos teóricos para a educação musical

    Caracterização da Autonomia Musical em Práticas Informais de Aprendizagem Musical
    Alan Caldas Simões
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    MÚSICA, CONSUMO E EDUCAÇÃO MUSICAL
    Edineiram Marinho Maciel
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    Ética, escuta e emissão: o papel do músico na ecologia sonora
    Juliana Carla Bastos
    PDF
    O Sujeito Multiplicador na Zona de Desenvolvimento Proximal
    Alex Araujo Silva
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    Teoria da aprendizagem da Bateria: apontamentos iniciais.
    Rafael Souza Palmeira
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    Motivando crianças, adolescentes e idosos: um estudo de caso com um professor de instrumento musical
    Edson Antônio de Freitas Figueiredo
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    As bandas de música e o conservatório: processo de legitimação dos espaços musicais
    Matheus Lopes Costa Nóbrega
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    A observação do processo motivacional na formação de jovens instrumentistas considerando os pressupostos teóricos da miniteoria da Integração Organísmica.
    Leandro Fernandes Oliveira
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    INTERAÇÕES SOCIAIS CONSTRUÍDAS NO ENSINO PARTICULAR DE VIOLINO: uma revisão de literatura rumo ao referencial teórico
    Antonio Chagas, Leila Dias
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    Educação musical: aspectos extra musicais e breves apontamentos
    Calígia Sousa Monteiro, Eliane Leão
    PDF
    Teatro Musical e Educação Musical: um levantamento da produção científica entre os anos de 2006 e 2016
    Anna Cristina da Silva Leandro, Amélia Martins Dias Santa Rosa
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    Da pós-graduação à formação de pesquisadores em música no Brasil: breves aspectos da contemporaneidade
    Gleison Costa dos Santos, Jean Joubert Freitas Mendes
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    Quatro canções sobre poemas de Luís de Camões: composição coletiva na sala de aula
    Sofia Leandro
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    Aportes metodológicos para a Educação Musical Comparada na América Latina
    Matteo Ricciardi
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    Educação, Cultura e Pesquisa: Estudo Acerca Da Presença Da Música E Educação Musical Como Objeto De Estudo Em Porto Velho/RO
    Ricardo Castro da Silva, EZENICE COSTA DE FREITAS BEZERRA
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    O que é narrativa em Educação Musical?
    Leda Maffioletti
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    T7 - Educação musical, tecnologia e novos meios

    O “Eletrônico” do “Teclado”: Questões da Tecnologia da Música para a Performance e a Educação Musical
    Maria Amélia Benincá de Farias
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    TECNOLOGIA E NOVOS MEIOS PARA EDUCAÇÃO MUSICAL NO ENSINO MÉDIO
    Rosimária Sapucaia Rocha
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    Cognição Humana e a Produção de Materiais Didáticos Musicais em e-Learning
    Patrick André de Amorim Lima
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    Performances e-Arte/Educativas: uma experiência de formação continuada de professores de música
    Luz Marina de Alcantara
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    O Habitus Musical no Processo de Formação de Adolescentes de Fortaleza - Ceará: Dialética Família-Escola-Indústria Cultural.
    Yure Pereira de Abreu, Gerardo Silveira Viana Jr.
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    Novas ofertas para a Licenciatura em Música a Distância?
    Simone Lacorte
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    Aprendizagens de produtores musicais a partir do olhar da educação musical na cultura digital/participativa
    Juciane Araldi Beltrame
    PDF
    Ensino e Aprendizagem Musical a Distância: Uma Análise das Pesquisas Realizadas no Âmbito do Curso de Licenciatura em Música a Distância da UnB
    Paulo R A Marins, Vanessa de Souza Jardim, Josué Berto dos Santos Junior
    PDF
    A selfie como paradigma da contemporaneidade: a inter-relação entre o indivíduo e a satisfação musical no contexto educacional regular de música
    Carlos Antonio Santos Ribeiro, Máximo José da Costa
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    Música: incônscio sônico que nos rodeia e que nos dá sentido
    Roberto Stepheson Machado
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    Tecnologia e educação musical: um estado do conhecimento dos periódicos no período de 2007 a 2017
    Gibson Alves Marinho Silva, Giann Mendes Ribeiro
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    A educação musical de deficientes visuais com o uso da placa Makey Makey
    Alexandre Henrique dos Santos, Adriana Nascimento Araújo Mendes
    PDF
    Ensino, Aprendizagem e Formação: o uso das mídias sociais pelos licenciandos de música
    Francine Kemmer Cernev
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    Tecnologias digitais na educação musical: discussões emergentes
    Luciano Luan Gomes Paiva, Jean Joubert Freitas Mendes
    PDF
    Professor Guitarra: Busca-se Inclusão na Educação Musical com Tecnologias
    Júlio César Ferreira Gomes
    PDF
    Música e inclusão: refletindo sobre novas perspectivas da relação música e deficiência
    Liana Monteiro Araújo
    PDF
    A formação de regentes de corais em igrejas evangélicas: procedimentos iniciais de uma netnografia em Educação Musical
    Carlos Renato de Lima Brito
    PDF
       

    T8 - Educação musical e mercado de trabalho

    Um mesmo currículo para realidades locais e mercados distintos: interferências do fator região na inserção profissional de egressos dos Conservatórios Estaduais de Música de Minas Gerais
    Maria Odília de Quadros Pimentel
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    Fragmentações das identidades profissionais de músicos educadores: políticas do trabalho e da profissão docente na América Latina
    Euridiana Silva Souza
    PDF
    ATUAÇÃO DO MÚSICO EM EMPRESAS - MERCADO, INDICATIVOS E PROCESSOS
    ELEN REGINA LARA ROCHA FARIAS
    PDF
       

    P1 - Oficinas (ou cursos)

    OFICINA DE VIOLÃO: CAMINHOS PARA IR DO VIOLÃO BÁSICO AO AVANÇADO
    Marco Aurelio Ferreira Aniceto
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    Exploração Sonora e Jogos Musicais
    Ellen De Albuquerque Boger Stencel, Ailen Rose Balog Lima
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    O Uso de Softwares Online nas Aulas de Música
    Paulo R A Marins
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    CORPO, VOZ E PROPRIOCEPÇÃO: EM BUSCA DO SOM PRIMAL - OFICINA DE CANTO
    MOACYR SILVA COSTA FILHO
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    Oficina Canto Coletivo Improvisado
    Uliana Dias Campos Ferlim
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    OFICINA: Língua maluca: a expressão criadora na educação musical
    Adriana Rodrigues Didier
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    A improvisação associada à aquisição de conhecimento musical em aulas de piano para iniciantes
    LAURA LONGO
    PDF
    POSSIBILIDADES CONTEMPORÂNEAS DE ATUAÇÃO DO EDUCADOR MUSICAL/ARTISTA: MERCADO, PROCESSOS e RESULTADOS
    ELEN REGINA LARA ROCHA FARIAS
    PDF
    Motivação para aprender: aplicações no ensino de instrumento musical
    Edson Antônio de Freitas Figueiredo
    PDF
    A Musica como Recurso Didático na Educação Infantil
    Julia Holanda
    PDF
    CONTO e CANTO: a iniciação musical de crianças com contação de histórias, num processo de imitação
    Carlos Antônio Freitas da Silva
    PDF
    Ludicidade na Regência com Idosos
    Jeimely Heep Bornholdt
    PDF
    Arquitetura do Som - Oficina
    Sheyla Yassue Yatsugafu
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    “Voziologia”: Exploração e elaboração de vocalidades para criação musical com a voz.
    Fábio Miguel
    PDF
    Oficina de Notação Musical Alternativa e Improvisação Dirigida
    Bruno Santos, Sofia Leandro
    PDF
       

    P2 - Atividades artísticas

    "Vai pra Cuba!"
    Vinícius Lucena Fernandes, Ana Carolina Silva Petrus
    PDF
    Concertos Didáticos para estudantes da Escola Básica: uma ação de extensão universitária realizada pelo Conjunto de flautas doces da UERGS
    FERNANDA ANDERS
    PDF
    Octo Voci em 14 anos de estrada
    Thaise Cristina Marcelino Matias
    PDF
    Quartzo Verde: música de câmara para grupo de violões
    Ewelter Siqueira Rocha
    PDF
    Camerata Nova de Música Contemporânea da UFRN apresenta música armorial nordestina
    Fellipe Teixeira, Airton Guimarães
    PDF
    Execução da obra Um dia de chuva
    Agamenon Clemente de Morais Júnior, Fellipe Teixeira
    PDF
    Duo Sofia Leandro e Bruno Santos Atlas Pumas, para violino e marimba
    Sofia Leandro, Bruno Soares Santos
    PDF
    Dois momentos e uma suíte para violão solo
    Renan Colombo Simões
    PDF
    Transe em Alto Mar
    Caio Higor Morais Araujo, Maurício Panella
    PDF
    Coral Infantil da UFRN
    Nan Qi
    PDF

     

     

  • GT 1.1 – Pesquisa em educação musical

    “A Lei 11.769/2008 e o desenvolvimento do ensino e aprendizagem de música no Rio Grande do Norte”: novas perspectivas e avanços PDF
    Gleison Costa dos Santos, Valéria Lázaro de Carvalho
    A PESQUISA BIOGRÁFICA NA INVESTIGAÇÃO SOBRE O PENSAMENTO DOS PROFESSORES DE MÚSICA PDF
    Gislene de Araújo Alves
    Grupo de música percussiva em uma escola pública da cidade de Fortaleza/CE PDF
    Catherine Furtado Santos
    Uma reflexão sobre a motivação e suas contribuições para a aprendizagem musical e a formação em música PDF
    Flávia Maiara Lima Fagundes
    Interações em uma montagem de um espetáculo musical: processos metodológicos PDF
    Rosamélia Leone de Sousa, Leila Miralva Martins Dias
    Software de edição de partituras na educação musical PDF
    Juliana Cristiane Farias da Cruz
    Levantamento bibliográfico a partir de princípios de ensino propostos por Trendafil Milanov (1909-1999) - (Pôster) PDF
    Jade Luiza Santana Martins, Melina Cordeiro Gama, Paula Farias Bujes
    Ensino Coletivo da Bateria - (Pôster) PDF
    Uirá Nogueira de Barros Cairo
    A Inserção de Canções do Folclore Brasileiro no Método Milanov de Violino: Análise e Substituição de Melodias - (Pôster) PDF
    Shirley Vieira Santos, Erivelton Nunes Barbosa, Paula Farias Bujes
    CONEXÕES ENTRE CANTO CORAL E AULAS DE PERCEPÇÃO MUSICAL PDF
    Doraneide Tosta de Santana Limeira
    Prática Mental No Aquecimento Vocal Para O Canto PDF
    Lília Maria Gomes Falcão
    Projeto um canto em cada canto: o coro infantil, seus ensinos e suas aprendizagens PDF
    Klesia Garcia Andrade, Luis Ricardo Silva Queiroz
    Musicografia Braille: relato de experiência no curso de licenciatura da EMUFRN (Pôster) PDF
    Jhon Kleiton Queiroz, Chandra Thais Mendes dos Santos
    A ATENÇÃO DA EDUCAÇÃO MUSICAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL: LIVRANDO-SE DA AÇÃO RAREFEITA PDF
    Patricia Oliveira Campos Câmara
    O corpo como elemento fundamental no processo de formação do Violonista PDF
    Cledinaldo Alves Pinheiro Júnior
    Elaboração de questionários em turmas de ensino coletivo de violão para crianças de 07 a 09 anos de vida (Pôster) PDF
    Otavio Jorge Fidalgo, Mabel Cristina Macêdo
    Criando e vivendo música! Uma experiência de composição coletiva com uma turma do primeiro ano do Ensino Fundamental I PDF
    Everson Ferreira Fernandes, Artur Pessoa Porpino
    Educação Musical e Linguagem sob a ótica das Neurociências PDF
    Maria Luiza Santos Barbosa

    GT 1.2 – Perspectivas teóricas da educação musical a partir de suas dimensões pedagógicas, sociais, filosóficas ou psico

    Ensino Particular de Instrumento: Do tocar ao Ensinar – O que dizem os autores? PDF
    Antonio Chagas Neto, LEILA DIAS
    Caminhos para o ensino do violão: Autorregulação da aprendizagem e SRSD PDF
    Luan Sodré de Souza

    GT 2.1 – Ensino e aprendizagem de música nas escolas de educação básica

    Educação musical, canto coral e interação social PDF
    Klesia Garcia Andrade
    Sugestões de práticas educativo-musicais para classes dos últimos anos do Ensino Fundamental PDF
    Regina Harder
    Aula de música na escola agora é lei: uma visão pedagógico-jurídica do ensino de música a partir da aplicação da Lei 11.769/08. PDF
    Thiara Oliveira da Cruz
    Jogos Musicais: Implicações e Incentivo Baseados em um Relato de Experiência PDF
    Inaldo Mendes de Mattos Junior
    As Contribuições da Música para o Desenvolvimento Intelectual e Social da Criança PDF
    Inaldo Mendes de Mattos Junior
    Música, copos e mãos: práticas significativas no PIBID Música/2014 (Pôster) PDF
    Vanessa Andrade da Silva, Joyce Dayane dos Santos da Mata
    Reflexões sobre a construção de um conceito contemporâneo de música para o Ensino Médio PDF
    Elder Pereira Alves
    O ensino de música através de projetos de extensão universitária: o programa EDUCARTE PDF
    Alexandre Milne-Jones Náder
    Uso de softwares musicais no Ensino Médio PDF
    Antonia Ladyjane Duarte da Silva, Andrey Azevedo dos Santos, Igor Wanderley de Oliveira Rocha
    A experiência do PIBID/Música – Desafios e superações na formação docente PDF
    José Barbosa, Antônio Vanderlan, Gleiciane Paula, Camila Roberta
    Construção curricular em música para a Educação Infantil: sugestão de uma proposta curricular do ensino de música na escola regular PDF
    Mayra Elisa Araújo de Souza Batista
    A apreciação dos alunos como base do planejamento pedagógico das aulas de Música: um relato de experiência docente no PIBID Música Sobral (Pôster) PDF
    João Marcos Silva Sousa, Francisco Joelk Santos da Silva, Jéssica Cisne
    Música na Educação Infantil: uma experiência através do estágio supervisionado PDF
    Risaelma Arcanjo Cordeiro, Jefferson Borges Cordeiro, Isabela Diniz Oliveira
    Ra-Tá-Tá-Tá-Tá, toque a corneta que eu quero marchar: um relato de experiência com o ensino de música em um Colégio Militar. PDF
    Anderson Fabrício Andrade Brasil
    REFLEXÕES SOBRE A EDUCAÇÃO MUSICAL NA ESCOLA JOÃO BANDEIRA SOBRINHO, PEDRA PRETA-RN: Primeiro mês da implantação da disciplina de Música no Fundamental II. PDF
    Francisco Canindé de Medeiros Sena
    Um olhar reflexivo acerca do ensino de música na rede municipal de Natal/RN: perspectivas de um licenciando em música PDF
    João Gomes da Rocha, Valeria Lazaro de Carvalho
    Articulações para implementação da Lei 11.769/08 em Aracaju/SE PDF
    Kadja Emanuelle Araujo Santos, Thiago de Sá Oliveira, Mateus Tayslan de Andrade Carvalho
    A Experiência do Brincar com o Fazer Artístico: desvendando o universo musical dos povos indígenas e africanos PDF
    Rodrigo Cantos Savelli Gomes
    PIBID MÚSICA: Caminhos iniciais do subprojeto de Educação Musical em Alagoas (Pôster) PDF
    Marcos dos Santos Moreira, Vanilson de Lima Coelho, Alizete Maria Maneira Gomes, Felipe Rodrigues Gusmão, José Luann Oliveira Veiga, Elizaubo Santos de Carvalho, Gerlivaldo da Silva Felinto, Jorge Rodrigo Gomes Santos, José Claudio de Gouveia Filho, Jose Passos de Oliveira Junior, Rafaela Quintino do Nascimento, Kessy Michelle Costa Cavalcanti, Mario Jorge Simião dos Santos, Lenivaldo Carvalho Camelo Neto, Salomão de Miranda Marcos, Vanessa Braga Cavalcante
    Casa da Música: Um espaço lúdico de musical formação, facilitado pelo PIBID PDF
    João Paulo Ribeiro Holanda, Bruno Sousa Santos, Bruno Queiroz Alves
    Estágio Supervisionado no Núcleo de Educação da Infância NEI/CAp – UFRN: contribuições para a formação docente na educação infantil (Pôster) PDF
    Calígia Sousa Monteiro
    A PRESENÇA DE MÚSICAS AFRICANA E AFRODESCENDENTE NO ENSINO FUNDAMENTAL: CONSTRUÇÃO DE UMA IDENTIDADE AFRO-BRASILEIRA PDF
    Mariana Brito Viana, Brasilena Gottschall Pinto Trindade
    Paisagem Sonora Percepção e Identificação de Sons no Ensino Fundamental I: proposta musical vivenciada no PIBID música – UFRN PDF
    Joalisson Jonathan Oliveira Diniz
    Educação musical na escola básica: desafios do PIBID/Música PDF
    Cinthia Gomes de Paula, Francisco Joelk Santos da Silva, Francisco Raul Guimarães Xavier, Leonardo dos Santos Silva, Paulo Henrique Paiva dos Santos, Simone Santos Sousa
    Expectativas de adolescentes sobre a volta do ensino de música às escolas PDF
    Jessé Miquéias da Silva Souza, Cristiane Maria Galdino de Almeida
    Trilha sonora e Sonoplastia: Do cinema à aula de música PDF
    Lucas Barbosa Silva
    Canto Coral em Currais Novos: uma experiência em grupo PDF
    Artur Fabiano Araújo Albuquerque
    A educação musical e o ensino integrado no Instituto Federal da Bahia PDF
    Marcos de Souza Ferreira, Luiz Cesar Marques Magalhães

    GT 2.2 – Ensino e aprendizagem de música em escolas especializadas de música

    Projeto de extensão “Violonista Mirim” da EMUFRN: Musicalização a partir da leitura musical em aulas Coletivas de Violão PDF
    José Simião Severo
    Concepções de Aprendizagem Musical na Orquestra Sinfônica da UFRN PDF
    Ana Claudia Silva Morais
    Características e concepções do ensino de guitarra elétrica da escola de música da UFRN PDF
    Ruãnn Cézar Cezário Silva, Giann Mendes Ribeiro
    Reflexão da prática de estágio curricular na disciplina História da Música Popular Brasileira no Conservatório de Música D’Alva Stella Nogueira Freire em Mossoró/RN PDF
    Carlos Antonio Santos Ribeiro
    Curso Técnico em Música do Centro Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (CEFET-CE) PDF
    Sabrina Linhares Gomes, Jáderson Aguiar Teixeira

    GT 2.3 – Ensino e aprendizagem de música no ensino superior

    “Todas as músicasˮ em debate: Uma experiência brasileira (parte 3) PDF
    Harue Tanaka Sorrentino
    A evasão escolar universitária no curso de música da Universidade Federal do Ceará: perfil dos alunos ingressantes PDF
    Gabriel Petter da Penha, Gerardo Silveira Viana Jr
    A extensão universitária e o desenvolvimento da criatividade musical PDF
    Simone Marques Braga
    Educação musical especial e inclusiva: sua formação nos cursos de Licenciatura em Música no estado da Bahia PDF
    Brasilena Gottschall Trindade
    O Curso de Iniciação Artística da Escola de Música da UFRN como campo de atuação para os alunos da Licenciatura em Música PDF
    Júlio César da Silva, Letícia Damasceno do Nascimento
    O Teatro Musical na formação artística e docente do professor de música: experiências na Companhia Livre de Teatro Musical da UFRN PDF
    Amélia Martins Dias Santa Rosa, Anna Cristina da Silva Leandro, Nayara Freire de Sousa Silva
    Repertório Brasileiro para Atividades de Percepção e Solfejo PDF
    Gerardo Silveira Viana Júnior, Sérgio Paulo Delgado Fernandes, Rian Rafaiel Silveira Nogueira, Murilo Humberto Cavalcante Silva
    A autodeterminação de licenciandos em música: um estudo em quatro universidades públicas do Nordeste PDF
    Isac Rufino Araújo
    Educação Musical para o Norte do Piauí - reflexões sobre uma proposição curricular PDF
    Paula Maria Aristides de Oliveira Molinari
    Uma proposta curricular transdisciplinar nos Cursos de Licenciatura em Música da UECE e da UFC em Fortaleza-CE PDF
    Hebe de Medeiros Lima, Conceição de Maria Cunha, Aládia Quintella Soares
    REFORMAS CURRICULARES: TRAJETÓRIA DA ESCOLA DE MÚSICA DA UFBA – 1996 A 2013 (Pôster) PDF
    Maria Helena Barreto Santos Bezerra
    Educação Infantil nos cursos de Licenciatura em Música: um olhar sobre a formação docente PDF
    Carolina Chaves Gomes
    Jogos Musicais: um estudo em grupo PDF
    Tuilla Claudia Feitosa Ferreira, Vicente de Paulo Barroso Alves, Bianca Peixoto de Carvalho, Fernanda Freire Maia
    UMA EXPERIÊNCIA EM EDUCAÇÃO MUSICAL NA FORMAÇÃO DOCENTE PDF
    Filipe Ximenes Parente
    Formação do baterista: a importância de conhecer a harmonia e a linguagem de outros instrumentos (Pôster) PDF
    Gleison Costa dos Santos

    GT 3.1 – Ensino e aprendizagem de música em contextos sociomusicais não-formais e informais

    Arte e Cultura na Reforma Agrária: uma experiência de Educação Musical em Assentamentos PDF
    Iranilson Sousa Carneiro
    Processos de ensino-aprendizagem de música na capoeira de Mestre João Pequeno de Pastinha de Salvador BA PDF
    Priscila Maria Gallo
    Vocal UFC: o espetáculo como ação formativa PDF
    Manoel Messias Rodrigues Filho, Simone Santos Sousa, José Carlos Carneiro Cavalcante Filho, Antônio da Silva Chaves Neto, Francisco Alexandre Fontenele Domingues
    EDUCAÇÃO MUSICAL EM MÚLTIPLOS CONTEXTOS: Aspectos da transmissão musical da sociedade Tupinambá do Brasil Colonial PDF
    Rafael Severiano
    Educação musical e ensino de piano: estratégias para o desenvolvimento de aulas de instrumento em grupo PDF
    Jonas Almeida Buarque e Silva
    A utilização da Abordagem CLATEC como referencial norteador numa Pesquisa de Mestrado PDF
    Neide dos Santos, Jorge Luís Sacramento de Almeida, Noelma de Oliveira Santos
    Aprendizagem musical em orquestra de alunos: formação e vivências através da prática orquestral no espaço não formal PDF
    Priscila Gomes Souza
    Educação musical na roda de choro PDF
    Quéops Arsênio Rodrigues, Conceição de Maria Cunha, Marco Antonio Silva
    Três pancadas e uma rebatida: aprendizagem musical no coco de roda do grupo Novo Quilombo, Conde-PB PDF
    Olga Alves
    O ENSINO DE MÚSICA EM CONDOMÍNIOS RESIDENCIAIS: uma alternativa para socialização das crianças e atuação do educador musical PDF
    Daniel Ferreira Santos
    O Teatro Musical como Ferramenta Pedagógico-Musical na Igreja PDF
    Marcus Vinicius de Freitas
    Música instrumental e vocal em um CAPSad PDF
    Mila Paraná Botelho, Joel Barbosa, José Celso Benedito
    Celebrar a batucada e cada toque do tambor: a integração da universidade às manifestações carnavalescas de rua. PDF
    Catherine Furtado dos Santos, Artur Guidugli Mendonça, Josemberg de Lima Tavares
    Educação musical no terceiro setor: as relações do modelo pedagógico de Swanwick com as atividades musicais das ONGs de Mossoró/RN PDF
    José Magnaldo de Moura Araújo
    A criação musical como significação dos elementos da música em aulas de piano coletivo. PDF
    Jonas Almeida Buarque e Silva
    Ensino de instrumentos musicais em contextos não formais: limites e perspectivas PDF
    Cledinaldo Alves Pinheiro Júnior
    Encontro de Bateristas de Salvador: uma vivência musical através das diversas interações PDF
    Uirá Nogueira de Barros Cairo, Leila Miralva Martins Dias

    GT 3.2 – Educação musical a distância e recursos tecnológicos para o ensino e aprendizagem da música

    A modernização na autoaprendizagem da guitarra elétrica: uma reflexão para guitarristas da graduação PDF
    Luciano Luan Gomes Paiva
    O uso da tecnologia para comunicação e propagação de informações: estreitando a distância entre pessoas e contribuindo para formação do licenciando (Pôster) PDF
    Luciano Luan Gomes Paiva
    O conceito de performance no ensino de violão em um curso de licenciatura em música a distância PDF
    Felipe de Miranda Rebouças
    Avaliação do Website Ear Training: Uma Experiência em um Contexto Educacional Real PDF
    Gerardo Silveira Viana Junior, Fernanda Freire Maia, Sérgio Paulo Delgado Fernandes
    Música e tecnologia: discussões das revistas da ABEM e da ANPPOM no período de 2004-2014 PDF
    José Igor Paulino da Silva, Giann Mendes Ribeiro, Jacó Silva Freire

    GT 3.3 – Educação musical e inclusão social

    Formação de Professores: a musicografia Braille como instrumento de inclusão de alunos com deficiência visual ao ensino sistemático da músic PDF
    João Gomes da Rocha
    Educação musical: uma ferramenta para práticas inclusivas com pessoas de necessidades especiais (PNEEs) no ensino básico. PDF
    Lucian José de Souza Costa e Costa
    A Musicografia Braille na educação musical especial PDF
    OZANI P O MALHEIROS
    Educação Musical no Programa Cordas da Amazônia: violoncelo para crianças e adolescentes com autismo, dislexia e TDAH PDF
    Adriana Catarina de Carvalho Paiva, Áureo Deo de Freitas
    Teste de Habilidade Específica em música: inclusão das pessoas com deficiência visual no ensino superior PDF
    Edibergon Varela Bezerra
    Publicações de educação musical especial: anais da ABEM 2002 a 2013 PDF
    Edibergon Varela Bezerra
    Estágio na ACEC: uma experiência docente PDF
    Tuilla Cláudia Feitosa Ferreira
    Educação musical especial: delimitando fronteiras com a musicoterapia PDF
    Italan Carneiro
    O ensino da música para pessoas com deficiência: o surdo no contexto não-formal PDF
    Ana Déborah Pereira de Barros
    Educação Musical do aluno com deficiência cognitiva: um estudo de caso a partir de experiências em sala de aula PDF
    Crislany Viana Silva

    GT 4.1 – Experiências e ações educativo-musicais em cursos de formação de professores

    Enseñanzas de investigación en educación musical: un relato de experiencia docente en la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla-BUAP, México PDF
    Rosalía Trejo León
    O PIBID e a formação docente: uma experiência singular com o ensino de música no Colégio Gastão Guimarães PDF
    Adriana Matos de Almeida, Genivan Silva, Jeanderson Santos Bulhões de Jesus
    Formação docente na UFPB: o PIBID Música e algumas reflexões sobre a opção pela carreira docente PDF
    Fábio Henrique Ribeiro, Vanildo Mousinho Marinho
    Qualidade do ensino brasileiro: um estudo de caso do Colégio de Aplicação da UFPE a partir da experiência de estágio PDF
    Elineide Valdevino dos Santos
    Trilhas: percursos interdisciplinares em educação musical PDF
    Leonardo Lopes Lourenço do Rio, Fabiana Brogliato Ribeiro, Hayrles da Conceição Freitas de Moraes Alcântara, Catherine Furtado dos Santos
    O que diz a música mesmo? Uma experiência do estágio supervisionado para além das fronteiras teóricas PDF
    Patrícia Oliveira Campos Câmara
    A Língua Brasileira de Sinais e o ensino de música: sugestões de sinalizações PDF
    Brasilena Gottschall Trindade, Jamile dos Santos Ferreira

    GT 4.2 – Formação inicial e continuada

    A construção de uma proposta de estágio supervisionado: o desafio a partir de um tema preestabelecido PDF
    Carla Pereira Santos, Júlio César Silva, Bárbara Emannuelly Andrade Carvalho
    Eu, tu, eles: uma reflexão na formação continuada do educador musical do PIBID Música/UFRN PDF
    Washington Nogueira de Abreu, Catarina Aracelle Porto do Nascimento, Caio Igor Morais Araujo, Sthela Cristina de Medeiros Gomes
    O Uso das Tecnologias de Informação e Comunicação na Formação dos Licenciandos em Música da UFPE PDF
    Matheus Henrique da Fonsêca Barros, Cristiane Maria Galdino de Almeida
    Subprojeto Musicando a Escola e as atividades de formação: o desenvolvimento de habilidades pedagógico-musicais PDF
    Simone Marques Braga, Mônica Cajazeira Vasconcelos
    Experiências e desafios no processo de formação do estagiário em música: a construção do saber-fazer a partir de dois contextos escolares PDF
    Carla Pereira Santos, Midiam Souza Fernandes
    Perfis Discentes: constatações acerca dos estudantes ingressos no curso de Música – Licenciatura da UFC-Sobral em 2014.1 PDF
    Tiago de Quadros Maia Carvalho, João Emanoel Ancelmo Benvenuto
    Práticas Docentes no PIBID e Formação Inicial PDF
    Milena de Souza Melo, Larissa de Carvalho Gonçalves, Jeanderson Santos Bulhões de Jesus, Monica Cajazeira Vasconcelos
    PROFESSORES DE MÚSICA EM FORMAÇÃO INICIAL: uma perspectiva de formação docente PDF
    Maristela Oliveira Mosca, Aline Regina Silva, Jannielly Rayake Silva Santana, Fernando Martins Oliveira Neto, Raiane Silmara Nascimento da Silva
    Formação dialógica de educadores musicais: uma itinerância no projeto de musicalização infantil da UFBA sob um olhar interdisciplinar (Pôster) PDF
    Valéria Garcia Macedo, Renata Meira Véras
    Perfil e formação do professor de Música: conhecendo um pouco mais este profissional em Sobral-Ceará PDF
    Laiany Rodrigues de Sousa, Francisco das Chagas Rodrigues Guimarães
    Regulamentação da Prática de Ensino: uma experiência do Componente de Estágio Curricular no Curso de Licenciatura em Música da UEFS. PDF
    Tais dantas da Silva, Bruno Westermann, Rosa Eugênia Vilas Boas
    Autoria colaborativa na criação do videoclipe Brasil Plural PDF
    Clarissa de Godoy Menezes, Helena de Souza Nunes

    GT 4.3 – Formação emergencial e/ou alternativa

    Música, corpo e encantamento: uma experiência de musicalização infantil PDF
    CLARA BEZERRA NUNES BARROS